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环植所志愿者大手牵小手 投身科普教育
作者:赵珊 来源:环境与植物保护研究所 日期:2019-11-28

  为充分发挥我院科技资源和人才优势,培养小学生的科学思想和科学精神,环植所团支部积极响应院团委的号召,组织青年志愿者前往海燕小学开展“传播科学知识、培养科学兴趣”的科普活动。

  海燕小学2019-2020学年度第一学期的科学课就此拉开帷幕。从10月份开始,志愿者们根据不同年龄段孩子的接受能力及兴趣爱好特点,结合自身专业特长,用通俗易懂的语言和丰富的图片内容,有针对性地讲授科普课程。

  一年级的学生活泼好动,对新鲜事物充满好奇。闫超老师主讲的《头脑特工队》教孩子了解情绪,学会辨识自己的情绪,能够表达自己的情绪,减少跟他人之间的摩擦。刘贝贝和吴琳老师搭档主讲的《神奇的土壤》,告诉孩子们土壤是人类赖以生存的宝贵资源,但土壤污染问题日益严重,希望孩子们建立起对土壤保护的意识。赵珊和韩文素老师搭档设计的《神奇的蜜蜂王国》,介绍了蜜蜂家族的成员及分工,让小朋友认识蜜蜂,保护蜜蜂。

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  二年级的学生不仅在课上学习了《养蚕缫丝》,还收获了蚕茧,每个班级获得20只家蚕和定时供应的新鲜桑叶,同学们共同饲育蚕宝宝至吐丝结茧。卢芙萍老师带着学生现场缫丝,提高孩子们对丝绸文化的理解,提高动手能力。

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  面对高年级的学生,有王定美老师主讲的《变废为宝的生物转化技术》,以可腐有机废弃物为对象,介绍黑水虻、堆肥等循环利用技术,增强学生的环保意识;还有张方平老师主讲的《对战红火蚁》,介绍了红火蚁的发生情况、识别特征及防治技术。

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   科普教育活动,让课堂内容丰富起来,孩子们视野开阔起来,充分体现环植所青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,用科学家的大手牵起小学生的小手,共同探索生活中的科学知识,树立起小学生的科学思想,激发起孩子们学科学的兴趣,受到师生和家长的好评。海燕小学的科普活动还在进行中,我所团支部还将动员更多的志愿者加入“科普课堂”中,并长期坚持开展科普教育活动。

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环植所志愿者大手牵小手 投身科普教育

作者:赵珊 来源:环境与植物保护研究所 发表时间:2019-11-28 点击: 【字号: 小 中 大】 打印

  为充分发挥我院科技资源和人才优势,培养小学生的科学思想和科学精神,环植所团支部积极响应院团委的号召,组织青年志愿者前往海燕小学开展“传播科学知识、培养科学兴趣”的科普活动。

  海燕小学2019-2020学年度第一学期的科学课就此拉开帷幕。从10月份开始,志愿者们根据不同年龄段孩子的接受能力及兴趣爱好特点,结合自身专业特长,用通俗易懂的语言和丰富的图片内容,有针对性地讲授科普课程。

  一年级的学生活泼好动,对新鲜事物充满好奇。闫超老师主讲的《头脑特工队》教孩子了解情绪,学会辨识自己的情绪,能够表达自己的情绪,减少跟他人之间的摩擦。刘贝贝和吴琳老师搭档主讲的《神奇的土壤》,告诉孩子们土壤是人类赖以生存的宝贵资源,但土壤污染问题日益严重,希望孩子们建立起对土壤保护的意识。赵珊和韩文素老师搭档设计的《神奇的蜜蜂王国》,介绍了蜜蜂家族的成员及分工,让小朋友认识蜜蜂,保护蜜蜂。

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  二年级的学生不仅在课上学习了《养蚕缫丝》,还收获了蚕茧,每个班级获得20只家蚕和定时供应的新鲜桑叶,同学们共同饲育蚕宝宝至吐丝结茧。卢芙萍老师带着学生现场缫丝,提高孩子们对丝绸文化的理解,提高动手能力。

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  面对高年级的学生,有王定美老师主讲的《变废为宝的生物转化技术》,以可腐有机废弃物为对象,介绍黑水虻、堆肥等循环利用技术,增强学生的环保意识;还有张方平老师主讲的《对战红火蚁》,介绍了红火蚁的发生情况、识别特征及防治技术。

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   科普教育活动,让课堂内容丰富起来,孩子们视野开阔起来,充分体现环植所青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,用科学家的大手牵起小学生的小手,共同探索生活中的科学知识,树立起小学生的科学思想,激发起孩子们学科学的兴趣,受到师生和家长的好评。海燕小学的科普活动还在进行中,我所团支部还将动员更多的志愿者加入“科普课堂”中,并长期坚持开展科普教育活动。

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